PROGETTO FINANZIATO CON IL CONTRIBUTO DELL’UNIONE EUROPEA
PON “Per la scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014–2020 (FSE)
La Scuola Paritaria San Giuseppe di Bassano del Grappa è lieta di comunicare di beneficiare di un finanziamento europeo nell’ambito del Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014–2020, cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo (FSE).
Il progetto finanziato mira a promuovere iniziative educative e formative che rafforzano le competenze di studenti e docenti, migliorando la qualità dell’offerta scolastica attraverso percorsi innovativi, attività laboratoriali e metodologie didattiche inclusive.
Progetto: 2025-26 intervento potenziamento
Candidatura n. 1094315 e codice CUP H74D24002040006, di importo complessivo pari a € 44.905,20, in risposta all’Avviso pubblico prot. n. 136778 del 09/10/2024 – Agenda Nord
• Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base.
• Competenze di base
Il progetto prevede il potenziamento delle competenze linguistiche (lingua inglese) per tutti gli alunni, che si sviluppa grazie alla collaborazione con un'insegnante madrelingua che effettua lezioni in classe, prevedendo lo sviluppo della materia anche in inglese (musica, geografia, scienze). Il progetto si estende con la proposta di viaggi studi all'estero e corsi di certificazione inglese.
Per tutti gli alunni, in orario extracurricolare, si propone come ampliamento dell'offerta formativa un laboratorio di robotica educativa per sviluppare il pensiero logico e computazionale del bambino.
Inoltre si propone un corso di scacchi al fine di stimolare il ragionamento logico e di favorire la coesione sociale; tale attività si prefigge anche di migliorare la concentrazione, la capacità di riflessione, il pensiero matematico oltre a stimolare la creatività, l'intuito, la memoria e le capacità analitiche e decisionali.
Infine si propone il potenziamento della lingua italiana attraverso lo studio guidato: il progetto prevede lo svolgimento delle consegne “compiti per casa” con l’affiancamento di un’insegnante in classi eterogenee.
Particolare attenzione è data al lavoro individuale ma anche al lavoro di gruppo ove la situazione lo richieda, sia per lo studio orale sia scritto.
Obiettivi
Attività
• Potenziamento delle competenze di base (linguistiche, logico-matematiche e STEM);
• Stimolare lo sviluppo del pensiero logico e computazionale;
• Promuovere la socialità, l’integrazione e la coesione tra alunni;
• Favorire l’inclusione e la collaborazione in contesti eterogenei;
• Sostenere l’autonomia nello studio, sia individuale che in piccoli gruppi;
• Offrire opportunità di internazionalizzazione e apprendimento immersivo della lingua inglese;
• Valorizzare le eccellenze e offrire supporto a chi incontra maggiori difficoltà.
Il finanziamento ha permesso l’attivazione di sette moduli formativi, che coinvolgeranno tutti gli alunni della scuola primaria:
• Corso di scacchi (2 moduli)
Promuove il pensiero matematico, la concentrazione, la memoria, la creatività e il rispetto delle regole.
• Lingua inglese – Internazionalizzazione (2 moduli)
Lezioni in classe con docente madrelingua, attività interdisciplinari in lingua inglese (musica, scienze, geografia), progetti come “My Day”, “My House” e percorsi di certificazione e viaggi studio.
• Robotica educativa e materie STEM (2 moduli)
Attività in piccoli gruppi per sviluppare competenze logiche e digitali, attraverso un approccio cooperativo e inclusivo.
• Potenziamento della lingua italiana (1 modulo)
Studio assistito per il supporto nei compiti, rafforzamento delle abilità linguistiche (comprensione, produzione orale e scritta), con particolare attenzione agli studenti stranieri.
Risultati attesi
In seguito a questo intervento, ci aspettiamo di osservare un significativo miglioramento nelle competenze linguistiche in italiano e in inglese, un potenziamento del pensiero critico e logico grazie alle attività di scacchi e robotica, un aumento della motivazione e della partecipazione attiva degli alunni, uno sviluppo dell’autonomia nello studio e delle capacità collaborative, una reale inclusione di tutti gli studenti, e un’apertura concreta a contesti internazionali, consolidando la dimensione europea dell’apprendimento.
47
Ragazzi coinvolti
7
Attività svolte
694 gg
Durata del pogetto.
Dal 7 gennaio 2025
al 30 novembre 2026
Investiamo nel vostro futuro
Crediamo nei bambini e nel loro futuro. Con questo progetto vogliamo offrire esperienze che li aiuteranno a crescere, imparare e stare bene insieme: dall’inglese con insegnanti madrelingua alla robotica, dai corsi di scacchi allo studio guidato. Un modo concreto per rendere ogni giorno di scuola più ricco e stimolante.
Attività
7/01/2025 - 30/11/2026
Matematica
Corso di scacchi 1
Per stimolare la concentrazione, la memoria, il ragionamento logico e la coesione sociale;
• 20 Studenti e studentesse
7/01/2025 - 30/11/2026
Matematica
Corso di scacchi 2
Per stimolare la concentrazione, la memoria, il ragionamento logico e la coesione sociale;
• 20 Studenti e studentesse
7/01/2025 - 30/11/2026
Inglese
Internazionale 1
Lezioni interdisciplinari in inglese e preparazione a certificazioni linguistiche
• 20 Studenti e studentesse
7/01/2025 - 30/11/2026
Inglese
Internazionale 2
Lezioni interdisciplinari in inglese e preparazione a certificazioni linguistiche
• 18 Studenti e studentesse
7/01/2025 - 30/11/2026
Robotica educativa e STEM 1
Sviluppo del pensiero logico, computazionale e collaborazione in gruppo;
• 20 Studenti e studentesse
7/01/2025 - 30/11/2026
Robotica educativa e STEM 2
Sviluppo del pensiero logico, computazionale e collaborazione in gruppo;
• 20 Studenti e studentesse
2/12/2024 - 30/11/2026
Potenziamento italiano
Attività di studio guidato e supporto ai compiti in classi eterogenee.
• 16 Studenti e studentesse
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Trasparenza e comunicazione
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